PARADIGMA BARU SISTEM PEMBELAJARAN

Judul Buku	:	PARADIGMA BARU SISTEM PEMBELAJARAN
Pengarang	:	Dr. Hasan Basri, M.Ag
Penerbit	:	Pustaka Setia
Cetakan	:	Ke-1
Tahun Terbit	:	2015
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	264 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 24 cm
Berat	:	400 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp       45,000	diskon 15%
Bayar	:	Rp       38,250
Stock	:	1

PARADIGMA BARU SISTEM PEMBELAJARAN

Pengarang: Dr. Hasan Basri, M.Ag

Penerbit: Pustaka Setia

DAFTAR ISI

BAB 1 TERMINOLOGI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN ** 13

Pengertian Belajar ** 13

Pengertian Pembelajaran *** 21

Pembelajaran Strategic ** 23

BAB 2 PROSES DAN TEORI BELAJAR *** 27

Proses Belajar *** 27

Teori Belajar *** 30

Faktor-faktor yang Memengaruhi Belajar *** 51

Berpikir sebagai Proses Belajar *** 59

BAB 3 RUANG LINGKUP PENGEMBANGAN SUBJEK PEMBELAJARAN SISTEMIK ** 63

Subsistem Pengembangan Pembelajaran *** 63

Sistem Evaluasi Pembelajaran *** 68

Pengembangan Sistem Pengukuran dan Penilaian ** 71

Prinsip-prinsip Sistem Penilaian ** 74

Jervis-jenis Sistem Evaluasi ** 75

Sistem Evaluasi ** 80

Kedudukan Sistem. Evaluasi Pembelajaran ** 85

Umpan Balik dan Sistem Penguatan Pembelajaran ** 86

BAB 4 PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN ** 91

Pengembangan Metode Pembelajaran ** 91

Ketepatan (Efektivitas) Penggunaan Metode Pembelajaran .. 97

Model-model Pembelajaran ** 97

Bermain dan Belajar .. 106

Implikasi Bermain Sambil Belajar ** 108

E-Learning di Indonesia ** 109

BAB 5 TUGAS PROFESIONALITAS PENDIDIK DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN .. 113

Kedudukan Pendidik Profesional. *** 113

Mewujudkan Pendidik Profesional. ** 125

Pengembangan Model Pembelajaran oleh Pendidik Profesional *** 133

BAB 6 SISTEM PENGEMBANGAN BAHAN PENGAJARAN ** 143

Makna Pengembangan Pembelajaran ** 143

Pengembangan Modul Bahan Ajar *** 144

Manfaat Modul dan Prinsip Penyusunannya .. 145

Pengembangan Bahan Ajar dan Sumber Belajar *** 149

BAB 7 PROSES BELAJAR DAN PERKEMBANGAN KECERDASAN SISWA ** 153

Prestasi Belajar Siswa ** 153

Faktor-faktor yang Memengaruhi Prestasi Belajar ** 155

Hubungan Kepribadian Individual Siswa dan Proses Pembelajaran ** 156

Dasar-dasar Aktivitas Anak ** 159

BAB 8 TEORI PENGEMBANGAN ALAI PEMBELAJARAN ** 161

BAB 9 TEORI PENDIDIKAN, PENGAJARAN, DAN ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN ** 163

Hak-hak Pendidikan *** 163

Analisis Kebutuhan Evaluasi Pembelajaran ** 164

Teknik Penilaian dan. Prosedur Pengembangan Tes *** 172

Pemihhan Strategi Pembelajaran Kaitannya dengan. Kurikulum dan Rencana Program Pembelajaran *** 174

Pengembangan Perangkat Pembelajaran ** 177

Pembelajaran Kooperatif ** 183

BAB 10 SISTEM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN 187

Landasan Penggunaan Media Pembelajaran 187

Manfaat Media Pembelajaran ** 188

Klasifikasi dan Jenis Media ** 190

Multimedia Pembelajaran Interaktif ** 191

Format Multimedia Pembelajaran ** 192

DAFTAR PUSTAKA ** 195

LAMPIRAN *** 207

PROFIL PENULIS ** 263

KEMBALIKE HALAMAN AWAL