PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Judul Buku	:	PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Pengarang	:	Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag., M.Si
Penerbit	:	Rajawali Pers
Cetakan	:	Ke-2
Tahun Terbit	:	2014
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	212 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	14 x 21 cm
Berat	:	400 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp       58,000	diskon 15%
Bayar	:	Rp       49.300
Stock	:	1

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Pengarang: Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag., M.Si

Penerbit: Rajawali Pers

DAFTAR ISI

BAB 1 PSIKOLOGI

Definisi Psikologi

Psikologi Sebagai Ilmu

Perilaku Sebagai Objek Kajian Psikologi

Ruang Lingkup Psikologi

Sejarah Perkembangan Psikologi

BAB 2 PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Definisi Psikologi Pendidikan

Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan

Mengapa Perlu Mempelajari Psikologi Pendidikan

Pendekatan dan Metode Penelitian dalam Psikologi Pendidikan

BAB 3 PERKEMBANGAN

Definisi Perkembangan

Faktor-faktor yang Memengaruhi Perkembangan

Periodesasi dan Ciri Perkembangan

Perkembangan Menurut Perspektif Islam

BAB 4 BELAJAR

Definisi Belajar

Ciri-ciri Perubahan Sebagai Hasil Belajar

Bentuk-bentuk Belajar

Tahapan-tahapan dalam Belajar

Faktor-faktor yang Memengaruhi Belajar

BAB 5 TEORI-TEORI TENTANG BELAJAR

Teori Belajar dan Perubahan Paradigms Belajar

Teori-teori Belajar Behavioristik

Teori-teori Belajar Kognitif

Teori-teori Belajar Konstruktivis

Perspektif Neuroscience tentang Belajar

BAB 6 INTELIGENSI

Definisi Inteligensi

Pengukuran Inteligensi

Teori Inteligensi

Perkembangan Inteligensi

Pengaruh Inteligensi Terhadap Keberhasilan Belajar

BAB 7 BERPIKIR

Definisi Berpikir

Jenis, Tipe, dan Pola Berpikir

Cara Mengidentifikasi Cara Berpikir Seseorang

Proses Berpikir

Teori-teori tentang Berpikir

Pengaruh Berpikir pada Belajar

BAB 8 MEMORI

Definisi Memori

Struktur Memori

Jenis-jenis Memori

Faktor-faktor yang Memengaruhi Memori

Lupa

Strategi Memori

Hubungan Memori dan Belajar

BAB 9 EMOSI

Definisi Emosi

Fungsi Emosi

Jenis dan Pengelompokan Emosi

Teori-teori Emosi

Fisiologi Emosi

Pengaruh Emosi pada Belajar

Kecerdasan Emosi

BAB 10 MOTIVASI BELAJAR

Definisi Motivasi Belajar

Jenis-jenis Motivasi Belajar

Teori-teori Motivasi

Peran Motivasi dalam Mencapai

Keberhasilan Belajar

Teknik-teknik Memotivasi Siswa

Motivasi Belajar Menurut Konsep Islam

BAB 11 PERBEDAAN INDIVIDUAL

Pendahuluan

Perbedaan Biologic

Perbedaan Psikologis

Perbedaan Inteligensi

Perbedaan Bakat

Perbedaan Individual Lainnya

Cara Guru Menyikapi Perbedaan Siswa di Kelas

BAB 12 PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF

Definisi Pembelajaran

Tipe Pembelajaran

Indikator Keberhasilan Pembelajaran

Pembelajaran yang Efektif

BAB 13 MANAJEMEN KELAS

Definisi Manajemen Kelas

Strategi Manajemen Kelas

Keterampilan Manajemen Kelas

Karakteristik Manajer Kelas yang Efektif

BAB 14 EVALUASI HASIL BELAJAR

Definisi Evaluasi Hasil Belajar

Tujuan dan Fungsi Evaluasi

Syarat-syarat Evaluasi yang Efektif

Bentuk dan Teknik Evaluasi

DAFTAR PUSTAKA

RIWAYAT PENULIS

KEMBALI KE HALAMAN AWAL