| Judul Buku | : | KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM REVISI | |
| Pengarang | : | Prof. H. Muzayyin Arifin, M.Ed | |
| Penerbit | : | Bumi Aksara | |
| Cetakan | : | Ke-6 | |
| Tahun Terbit | : | 2014 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 253 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 14x20cm | |
| Berat | : | 400 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 59,500 | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp 50,575 | |
| Stock | : | 1 | |
KAPITA
SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM REVISI
Pengarang: Prof. H. Muzayyin
Arifin, M.Ed
Penerbit Bumi Aksara
DAFTAR
ISI
BAGIAN I PROBLEMA
KONSEPTUAL TEORETIK PENDIDIKAN ISLAM
Bab 1 Problematika Pendidikan
Islam Masa Kini dan Masa Akan Datang
Bab 2 Prinsip-Prinsip
Pendidikan Islam sebagai Disiplin Ilmu
Bab 3 Model-Model Pendidikan Islam dan Orientasinya ...
Bab 4 Krisis Pendidikan Islam
BAGIAN II PROBLEMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM DINAMIKA MASYARAKAT
Bab 5 Strategi Pembangunan
Pendidikan Agama (Islam) dalam Upaya
Mengantisipasi Perkembangan Iptek
Bab 6 Pergeseran Nilai dalam
Kehidupan Sosial Budaya dan Pendidikan (SebuahTinj'auandarlAspekAgama,Kultural,
dan Psikososial)
Bab 7 Sistem dan Metode
Pendidikan Islam dalam Upaya Meningkatkan
Kualitas Hidup Umat Islam Indonesia
Bab 8
Fungsi Majelis Taklim di Tengah Pesatnya Pembangunan
Bab 9 Pendekatan Kultural Edukatif
terhadap Agama dan Perkembangan Sosial Budaya
BAGIAN III MODEL-MODEL
PENELITIAN DALAM PENDIDIKAN
Bab 10 Model-Model Kegiatan Penelitian
dalam pendidikan
Bab 11 Model Penelitian Tentang Problema Guru
Bab
12 Model Penelitian Tentang Peranan Kepala Sekolah dalam Memperlancar Pembaruan Pendidikan
Bab
13 Model Penelitian Tentang Cara Memperbaiki Tingkah Laku Guru dalam Mengajar
BAGIAN IV PROBLEMA
MANAJEMEN DAN KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM
Bab 14 Pendidikan Agama,
Sarana, Fasilitas, dan LingkunganPendidikan
Bab 15 ProfesionalismePendidikandalamPengelolaanMadrasah
Bab
16 Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah dan Luar Sekolah
Bab
17 Orientasi Pengembangan Sistem Pendidikan Raudhatul Athfal
Bab
18 Bahan-Bahan Pemikiran Tentang Metode Pendidikan Agama pada Perguruan Tinggi
BAGIAN V PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI SUBSISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Bab 19 Pendidikan Agama dalam
Lingkup Pendidikan Nasional
Bab 20
SKB 3 Menteri Tabun 1975 dan Kebijaksanaan Pemerintah dalam Pembinaan
Madrasah dan Pondok Pesantren
Bab 21 Perumusan Tujuan dan
Pembinaan/Penyelenggaraan Pondok Pesantren
dalam Masa Pembangunan
Bab 22 Sistem dan Metode
Pendidikan pada Pondok Pesantren
Tidak ada komentar:
Posting Komentar